Lo scopo di questo modulo è presentare le principali metodologie pedagogiche per la formazione sulla parità di genere e il rispetto dell’orientamento sessuale adottate negli istituti di istruzione superiore. Più specificamente, il modulo mira a presentare brevemente lo stato della formazione sulla parità di genere negli istituti di istruzione superiore, le principali metodologie utili per l’integrazione della dimensione di genere e la promozione del rispetto dell’orientamento sessuale, nonché i programmi specifici che sono stati attuati nell’UE. Vengono definiti concetti quali uguaglianza di genere, discriminazione di genere, eteronormatività, linguaggio sessista, ecc.